松蔭GLは、女子高生起業家プロジェクトを毎年行う。

内容は企業様と連携し、1年生～2年生の夏末にかけて、商品やサービスの開発及び販売を手掛けるアントレプレープログラム。

今年度の案はこの4つで、１学期末はビジネスピッチ対決。

1学期末プレゼン（ビジネスピッチ対決）の様子はこちら。

勝利チームの案は、次年度の秋までに企業様と連携しながら、商品/サービスの開発＆販売まで実行する。

とは言っても高校生。

ポイントとなるのは、次の４つ。
①ソーシャルビジネス（誰かのためになること）であること。
②熱い想いをピッチにいれること。
③実現可能であること。
④収益面の視点をいれること。

①や②は良いとして、③と④は高校生にとっては考えたこともない未知数の部分。ここのバランスが非常に難しい。

・実現可能性は高いけど、収益面が弱い。
・アイデアは面白くて収益面も分かるが、実現可能性が低い。

そんな部分に悩みつつ、ピッチに挑みました。

【まとめ】
高校生がビジネスの実現可能性や収益の視点を考える？
普通の高校生はまずしない。

だからこそ、このプロジェクトで、彼女たちは未知の領域に挑み、悩み、葛藤しながら成長していく。『あ～でもない、こ～でもない、う～ん、でもこうか？』そんな声を何度、教室で見たことか。

ソーシャルビジネスの価値、熱い想い、実現可能性、そして収益性のバランスを考え抜く過程で、彼女たちは学んだ知識を自分事の体験に変えて、多くのことを学んでいく。

しかもしかも！

難題にチャレンジすることで、困難に直面したときの乗り越え方、他者と協力して問題を解決する力、を経験し、自分自身の成長を実感していく。

熱い想いとみんなで考え抜いたビジネスピッチ対決は、競争ではあるけど、非常に貴重な学びの場！！

結果は今月（7月末）。
どのチームが勝つか分かりませんが、決まったら次のステップに向けて、松蔭GL生の挑戦を見守り、応援していきたいと思います。

【参考】
松蔭GLのアントレや金融教育の紹介ページ

①アントレプレナーシップ導入の授業紹介

②神戸大学との連携授業（金融教育）